- Nuevas líneas estratégicas: Uso coeducativo de tecnologías y fortalecimiento de la autoestima y bienestar emocional del alumnado.
- Formación online: Primera vez que la formación para coordinadores de planes de Igualdad en centros docentes se podrá realizar en línea.
- Campañas en redes sociales: Informativas y preventivas para un uso seguro e igualitario de internet y redes sociales entre jóvenes.
- Objetivo: Mejorar la convivencia en las aulas y eliminar desigualdades de género.
El Consejo de Gobierno ha tomado conocimiento del III Plan de Igualdad de Género en Educación (2024-2028), cuyo objetivo es reforzar las medidas orientadas al fomento de la coeducación y la prevención y erradicación de la violencia de género desde edades tempranas en el ámbito educativo.
Nuevas líneas estratégicas
Este plan introduce dos nuevas líneas dentro de los objetivos estratégicos. La primera línea se centra en el uso coeducativo y seguro de las tecnologías de la información, el aprendizaje, el conocimiento y la comunicación. Sus objetivos son sensibilizar y concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de promover valores igualitarios en contextos online; fomentar un uso positivo y coeducativo de internet y redes sociales; y desarrollar actuaciones preventivas de riesgos online como el ciberbullying, sexting y grooming desde edades tempranas.
La segunda línea estratégica se enfoca en trabajar la autoestima, el espíritu crítico y emprendedor, así como el bienestar emocional del alumnado. Se promoverán actuaciones que fomenten la igualdad entre profesiones tradicionalmente estereotipadas y mejoren el bienestar emocional de la comunidad educativa. Además, se estimulará el empoderamiento para la toma de decisiones personales y profesionales, prestando especial atención a la cultura emprendedora del alumnado femenino y mejorando la autoestima, el autoconcepto y la autoimagen.
Formación y atención especial
Por primera vez, la formación para los coordinadores de los planes de Igualdad en los centros docentes podrá realizarse online. Además, se prestará especial atención a los centros con disparidad entre alumnos y alumnas en tasas de absentismo y abandono escolar. Se pondrán en marcha campañas en redes sociales de carácter informativo y preventivo para promover un uso seguro e igualitario de internet y redes sociales entre los jóvenes.
Marco de referencia
Con esta tercera edición del Plan de Igualdad, el Gobierno andaluz sigue apostando por ofrecer un marco de referencia para iniciativas y metodologías en los centros docentes que trabajan por la igualdad de género y la eliminación de desigualdades, con el objetivo final de mejorar la convivencia en las aulas.
Desde el curso 2021-2022, se ha llevado a cabo una labor de recopilación de información, revisión y evaluación de la implementación del anterior Plan Estratégico de Igualdad, cuyas conclusiones han servido de base para la elaboración del nuevo Plan de Igualdad de Género en Educación en Andalucía. También se ha recibido asesoramiento del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) y se han seguido las pautas del Plan Estratégico para la Igualdad de Mujeres y Hombres en Andalucía 2022-2028, que guía el resto de Planes Sectoriales de Igualdad de las consejerías de la Junta de Andalucía